IL PORTALE per la RICERCA dei DIPARTIMENTI

F. BOTTIN (2011) ""Aristoteli necesse fuit ...": aristotelismo necessario e coerenza razionale in Tommaso d'Aquino"

L. VERDI (2011) ""NO MAN'S LAND BUT SUSTAINABLE. URBAN SPACES AS HIEROGLYPH OF POWER""

F. BOTTIN (2011) ""Scientia de anima". Natural Enquiry and Awareness of the Self in Medieval Tradition of de "Anima""

I. Testoni (2011) "A Construção Social da Identidade de Grupo por Meio da Fotografia do Rito Funerário"

Zago G. (2011) "Academic tutoring and dispersion: A project of research of the University of Padova (Italy)"

SCARPA S (2011) "Alcohol dependence and adapted physical activity"

MANGANELLI A. M., BOBBIO A., CANOVA L. (2011) "Ambivalent gender attitudes and support for gender related affermative action."

M. Ius, S. Serbati, P. Milani (2011) "Bambini allontanati dalle famiglie di origine. Un progetto di valutazione degli esiti"

S. Furlan (2011) "Biases and awareness in numerical judgments: dual processes in development"

Scarcelli C. (2011) "Caribbean Pirates or Robin Hood’s crowd? Perceptions of Illegal Behaviors and warning signals in Internet seas and forests comparing American and Italian adolescents’ perspective"

Maeran R. (2011) "Comportamento di consumo e comportamento turistico"

Maeran R. (2011) "Comportamento pro-ambientale e turismo sostenibile "

BOBBIO A., CANOVA L., MANGANELLI A. M. (2011) "Correlates of Political Cynicism in Italy: A second study"

C. Mazzucco (2011) "Cultivating Communities in Schools"

Mino Conte (2011) "Dal dover-essere all'essere come Unico. Stirner e la pedagogia per l'uomo personale e libero"

DE ROSSI M. (2011) "Didattica nel Corso di Laurea per Educatore della prima infanzia. Le opinioni degli studenti"

E. FELISATTI (2011) "Didattica universitaria e innovazione"

MACOR L (2011) "Die Bestimmung des Menschen. Zur Verschränkung von Problem-, Begriffs- und Quellengeschichte, in Begriffs-, Ideen- und Problemgeschichte im 21. Jahrhundert"

MACOR L (2011) "Die Moralphilosophie des jungen Schiller. Ein ‚Kantianer ante litteram‘"

MACOR L (2011) "Die „Exzentrische Bahn“ und die Bestimmung des Menschen: Hölderlins ,Geschichtsphilosophischer Werdegang‘ (1790-1795)"

S. Furlan (2011) "Differenze individuali e intuizione nel fenomeno del ratio bias: il ruolo della pressione temporale"

V. CALVO (2011) "Due strumenti per la valutazione dell’attaccamento romantico a confronto: ECR ed ECR-R"

MESSINA I, SAMBIN M (2011) "Effetti cerebrali delle psicoterapie: una meta-analisi di studi di neuroimmagine."

BOBBIO A. (2011) "Effetti della servant leadership, del sostegno organizzativo percepito e della fiducia nel contesto ospedaliero"

C. Mazzucco (2011) "Elderly and educational needs. An action research in Veneto"

MESSINA I, SAMBIN M, PALMIERI A (2011) "Emotion regulation and cerebral effects of psychotherapy: a meta-analysis of neuroimaging studies."

BIASUTTI M. (2011) "Examining preservice teachers beliefs about teaching music. In Music in schools: teaching and learning processes"

ZAMPERINI A. (2011) "Far fronte all’ostracismo: L’esperienza quotidiana dei migranti"

G.P. Turchi (2011) "From the medical model to the dialogical model for the challenges of our time: the new definition of practice for clinical psychology"

G.P. Turchi (2011) "GAoS Health generative architecture of services"

SCARPA S (2011) "Gender differences in multidimensional physical self-concept of athletes with spinal cord disabilities"

G.P.Turchi (2011) "Health generative Architecture of Services"

G. ZAGO (2011) "I percorsi formativi alla prova del mondo del lavoro: il punto di vista dei laureati e la riflessione dei docenti"

A. PORCARELLI (2011) "Il laboratorio sui classici pedagogici: un contributo alla costruzione della “forma mentis” di insegnanti e formatori"

F. BIASUTTI (2011) "Il platonismo di Antonio Conti e di Jacopo Stellini"

P. Milani (2011) "Il primo colloquio con le famiglie. Abilità comunicative e competenze relazionali del personale educativo nelle scuole dell’infanzia "

E. Felisatti, E. Restiglian (2011) "In-Service Teacher Education with Cooperative Methodologies"

MESSINA I, SAMBIN M (2011) "Individual differences in automatic emotion regulation and emotional narrative processing: an fMRI study."

Irene Messina, Marco Sambin (2011) "Individual differences in emotional processing of narratives and defense mechanisms: a functional neuroimaging study."

Andrea Camperio Ciani (2011) "Infrared tymanic temperature fails to ascertain the time of death ina controversial case of infanticide by drowning"

A. NUNZIANTE (2011) "Is it plausible to distinguish between "intraorganic" and "interorganic" relations within Leibniz's theory of organic matter?"

T. SGARAMELLA (2011) "Knowledge about jobs, interests and self-efficacy beliefs, in young adults with intellectual disability."

G.Zago (2011) "L'EDUCAZIONE COME PROFESSIONE DI CURA NEL TEMPO DEL MORIRE"

R. BASSI (2011) "L'edizione dei manoscritti filosofici di Giuseppe Toaldo"

DE ROSSI M. (2011) "L'educazione mediale per l'animazione"

A. SURIAN (2011) "La dimensione collaborativa nella didattica universitaria on-line"

V. CALVO (2011) "La fase terminale della malattia oncologica: uno studio nell’ottica della teoria dell’attaccamento."

Turchi G.P. (2011) "La mediazione come strumento di promozione della salute: dallo stato dell'arte alla delineazione di linee di indirizzo"

P. MILANI (2011) "La prise en charge de 115 enfants séparés de la famille d'origine et placés en foyer d'accueil"

M. ARMEZZANI (2011) "La prospettiva costruttivista in psicoterapia"

BIASUTTI M (2011) "La valutazione delle attività online: una ricerca con studenti universitari."

Di Masi D (2011) "Learning Democratic Thinking: Philosophy for Children as Citizens"

M. FEDELI (2011) "Learning From Experience: A Case Study to Manage the Changeover from Senior to Junior Workers in an Italian’s Small and Medium Enterprise"

M. VIANELLO (2011) "Lo stereotipo del peso è più forte nelle nazioni con alte percentuali di persone obese."

G. P. Turchi (2011) "Migration, Mediation and Social Policies: a proposal for a scientific and technical management of migration flows"

DE CARLO N.A., FALCO A., DAL CORSO L. (2011) "Negative affectivity and common method variance in work-related stress assessment: the role of an integrated approach"

Andrea Camperio Ciani (2011) "Neonaticide as an evolutive adaptive strategies: a study on italian cases"

Frison Daniela (2011) "PARIMUN : un projet de University-Business Dialogue pour encourager la compétence épistémique"

Milani P. (2011) "Parenting support policies,"

Contarello A. (2011) "Pensare e fare "con". Metodologie e pratiche per una ricerca sociocostruttivista"

SCARPA S (2011) "Physical self-concept and self-esteem in adolescents and young adults with and without physical disability: The role of sports participation"

SCARPA S (2011) "Physical self-concept and self-esteem in adolescents and young adults with and without physical disability: the role of sports participation"

Surian A. (2011) "Producción colectiva de conocimiento, continuidades y rupturas en el movimiento urbano "

G. CECCHINATO, GIAMPAOLO M (2011) "Psy-Net: e-learning a Psicologia"

I. Testoni I, P.F. Cottone, A. Armenti (2011) "Psychodrama Research in the field of Women suffering from violence: a DAPHNE project."

I. TESTONI (2011) "Psychodrama interventions on female victims of violence: a study in mafia's european fields"

E. Restiglian (2011) "Quality and learning outcomes in a Bachelor's Degree"

CACCAMO F (2011) "Rotture e riparazioni: adattamento della CIS al gruppo terapeutico"

C. Petrucco (2011) "Simulating real workplace problems using Digital Storytelling in a University Educational Technologies course"

SCARPA S (2011) "Strength characteristics in chronic cardiovascular patients and implications for an adapted physical activity program"

SURIAN A. (2011) "Sé dialogico e narrazioni transculturali"

F. Marin (2011) "The Medicine-Society Relationship in the Debate on Human Enhancement"

BOBBIO A. (2011) "The Servant Leadership Inventory: Validation in the Italian context and effects of servant leadership on individual and organizational variables"

G.P. Turchi (2011) "The clinical intervention as “health promotion”: the Oikos project"

Surian A (2011) "The energetic transition scenarios. The european adolescents perspective and related implications"

Canova L., Manganelli A.M. (2011) "The love of money is the root of all evil: Pay satisfaction and cpi as moderators"

BIASUTTI M. (2011) "The music education systems in Italy"

DAL CORSO L. (2011) "The role of skills in well-being and performance of atypical workers."

T. SGARAMELLA (2011) "Time perspective and future goals when university students have a disability: profiles and suggestions for intervention"

A. SURIAN (2011) "Vi siete mai chiesti come ci vedrebbe oggi Bertrand Russell? Didattiche narrative ed orientative nella didattica universitaria"

Grion V. (2011) "What does “positive school behaviour” mean? Dimensions (not) shared by students and teachers."

FURLAN S (2011) "When context overrides numerical evidence: Ratio bias in the development of probability judgments"

C. Petrucco (2011) "Wikipedia e didattica: sviluppare le competenze digitali creando valore aggiunto nel sociale."

S. La Mendola (2011) "«Et pourtant il bouge!». Le skateboard comme espace de reproduction interprétative des adolescents"

A. CATTANI (2011) "«Il ripetitivo e l’eccezionale»"

Scarpa S (2011) "Andare a scuola a piedi: una buona pratica di salute"

D. de Chiusole D., L. Stefanutti, E. Robusto, P. Anselmi (2011) "Bias e varianza nella stima del Gain-Loss Model"

Galliani L., Zaggia C., Serbati A. (2011) "Bilancio e portfolio delle competenze all'università. Un percorso per neo-laureati"

ZAMPERINI A. (2011) "Cittadinanza psicologica e ostracismi quotidiani: Essere il partner straniero di coppie miste in Italia"

Sgaramella T.M. (2011) "Dal laboratorio al setting naturalistico e viceversa: il contributo degli studi sul funzionamento esecutivo nelle disabilità intellettive."

Ilaria Ferri (2011) "Development of a questionnaire to measure hyperactivity in eating disorders patients"

Petrucco C., De Rossi M. (2011) "Digital Storytelling for Math Learning"

P. Anselmi, L. Stefanutti, E. Robusto (2011) "Effects of skill multimap misspecification on parameter estimates in probabilistic knowledge structures"

Ferri Ilaria (2011) "Enjoyment is not the same when exercise is performed with different cardio fitness equipments: results of a preliminary study"

Sgaramella T.M. (2011) "Executive functioning and dimensions of school and career guidance in early adolescence"

Sgaramella T.M. (2011) "Executive functions and self-determination in late adolescence."

Ilaria Ferri (2011) "Exercise intensity and major depression: results of a preliminary study"

Palmieri A. (2011) "Extrapiramidal abnormalities in progressive external opthalmoplegia"

Orietta Zanato (2011) "Fare ricerca educativa in museo. I visitatori bambini come interlocutori nella progettazione museale. Educative research in museums. Kid-visitors contribute to design the museum"

Ilaria Ferri (2011) "I giochi di lotta come mezzo per la gestione dell'aggressività negli adolescenti"

P. Anselmi, E. Robusto, L. Stefanutti (2011) "Identifying the best skill multimap by constraining the problem error probabilities in the Gain-Loss Model"

ZAMPERINI A. (2011) "La rilevanza sociale della ricerca in psicologia o la rilevanza del sociale per la psicologia? Il silenzio degli psicologi e la responsabilità del ricercatore di fronte alla memoria divisa del G8 di Genova"

FELISATTI E (2011) "Le competenze per la scuola: i giovani laureati di fronte alla professione di insegnante"

L. Stefanutti, E. Robusto, P. Anselmi, M. Vianello (2011) "L’analisi dell’atteggiamento politico implicito con il Discrimination-Assocation Model"

SURIAN A. (2011) "Migrant youth's experiences and educational narratives in Italian society"

E. Toffano (2011) "Oltre la "logica del tutto o niente": esperienze partecipative a scuola"

Veneziani (2011) "Paradoxical effects of obstacles to empathy."

Voci A. (2011) "Positive and negative episodes of direct and mediated contact: Differential effects on prejudice"

Palmieri A (2011) "Psicoterapia e trattamento psicofarmacologico: correlati del sistema nervoso centrale e periferico"

Voci A. (2011) "Religious affiliation reduces the impact of existential anxiety on intergroup attitudes"

Y. Avila (2011) "Sfide degli orientatori che si occupano di intercultura nel Venezuela."

Maeran R. (2011) "Significato del lavoro e workaholism: alcune riflessioni"

Alberta Contarello (2011) "Social Representations of Technology by University Students from Diverse Disciplinary Grounds."

Sgaramella T.M. (2011) "Sviluppo delle funzioni esecutive e dimensioni del funzionamento psico-sociale: analisi delle relazioni tra alcune misure di autovalutazione"

FELISATTI E (2011) "Teacher education and skills required by school world"

D. de Chiusole, P. Anselmi, L. Stefanutti, E. Robusto (2011) "The Gain-Loss Model: bias and variance of the parameter estimates"

P.Milani (2011) "The resilience tutor: From hidden child survivors of the Holocaust to nowadays children out-of-home "

Ilaria Ferri (2011) "Un'analisi dell'efficacia dei corsi di nuoto scolastici"

Scarpa S (2011) "Valutare i risultati di apprendimento in educazione fisica con il Physical Self-Description Questionnaire"

Scarpa S (2011) "Valutare il divertimento nelle attività motorie: il PACES-It"

Grion V. (2011) "Valutare la qualità della Scuola, il punto di vista degli studenti"

P. Anselmi, E. Robusto, L. Stefanutti, D. de Chiusole (2011) "Valutare l’apprendimento della teoria elementare della probabilità con il Gain-Loss Model"

MESSINA I (2011) "Correlati fisiologici dell'empatia nei terapeuti"

FURLAN S (2011) "Differenze individuali e intuizione nel fenomeno del ratio bias: il ruolo della pressione temporale"

Patrizia Zamperlin, Orietta Zanato, Emanuela Toffano (2011) "Educational Offers of University Museums: Toward a Shared Redesign with Territory"

MESSINA I (2011) "Individual differences in automatic emotion regulation and emotional narrative processing: an fMRI study"

S. FURLAN (2011) "Individual differences in numeracy and cognitive reflection: fallacies in probability judgment"

Simone Visentin (2011) "La presa in carico di un bambino con disabilità complessa: la percezione genitoriale dei processi di cura dei servizi socio-sanitari"

CACCAMO F (2011) "La psicoterapia dinamica breve: descrizione di un caso singolo."

SURIAN A. (2011) "Mapping pupils and teachers attitudes towards cultural diversity in secondary schools"

SURIAN A. (2011) "Metafore e città interculturali"

I. Testoni, A. Armenti (2011) "Presentation of the EMPoWER project in its entirety and all operating units."

S. Furlan (2011) "Quando darsi tutto il tempo per decidere favorisce distorsioni di ragionamento: lo sviluppo del ratio bias e il ruolo del contesto"

FALVO R. (2011) "The effects of contact on intergroup perceptions of humanity."

S. Furlan (2011) "Time pressure makes intuition evident in probability estimates: individual differences in ratio bias"