IL PORTALE per la RICERCA dei DIPARTIMENTI

B. GIACOMINI (2011) ""...parole giuste per azioni giuste": l'esperienza filosofica di Ludovico Gasparini"

SERBATI A (2011) ""La metodologia del Bilancio delle competenze: dal modello francese alle pratiche italiane" e "Lo strumento del portfolio delle competenze""

L. SANO' (2011) ""Liberare dal buio""

MALAGUTI I. (2011) ""Noein" et affection fidèle. Parcours de philosophie réflexive"

S. La Mendola (2011) ""Regalateci un sogno" in università divenendo consapevoli che conoscere è nascere insieme"

SERBATI A (2011) ",Frison D., Maniero S., Zaggia C., "Progettazione e sperimentazione di un modello di bilancio e portfolio di competenze" (pp. 93-102); Serbati A., Vignato A., "Il dispositivo inglese di Accreditation of Prior Experential Learning (APEL)" (pp. 193-204); Serbati A., Zaggia C., "Progettazione e sperimentazione di una pratica di validazione dei saperi esperienziali" (pp. 238-272)"

SERBATI A (2011) ",Zaggia C., "Attività e risultati della progettazione e sperimentazione degli strumenti per la validazione e la certificazione delle competenze nei corsi di laurea magistrali" (pp. 84-108); Zaggia C., Frison D., Serbati A., "Il laboratorio di Costruzione del Portfolio di competenze. Un’esperienza realizzata all’interno del Corso di Laurea magistrale in Scienze della Formazione continua dell’Università degli Studi di Padova" (pp.189-202)"

Mariselda Tessarolo (2011) "A Global Survey Analysis of Women Attitude and Self Perception Towards beauty"

P. Giaretta (2011) "A Mereology for the Change of Parts"

M. PIVA (2011) "A lezione di raccordi"

Galliani L. (2011) "A. La Riforma Universitaria e le responsabilità dei docenti; B. Progettare e gestire nuove forme della didattica in un'Università cambiata"

T. M. SGARAMELLA (2011) "ABILITA' DI PROBLEM SOLVING E SVILUPPO PROFESSIONALE NEL GIOVANE ADULTO CON DISABILITA' COGNITIVE"

CONTARELLO A. (2011) "Ageing in a Broadband Society. An Exploration on ICTs, Emotional Experience and Social Well-Being within a Social Representation Perspective"

G. CATAPANO (2011) "Agostino, o dell'impossibile felicità dei mortali: vita felice e immortalità nel libro XIII del «De trinitate»"

F. GRIGENTI (2011) "Ambivalenza prometeica e nanotecnologie"

A. Da Re (2011) "Amore, conoscenza e attenzione: alla radice dell’esperienza etica"

C. CALLEGARI (2011) "Aristide Gabelli e la cultura del suo tempo: riflessioni per un confronto critico"

C. Rossitto (2011) "Aristote et Xénocrate dans le premier livre du "De anima""

F. BIASUTTI (2011) "Aristotele e Alessandro Magno: filosofia e welthistorisches Individuum in Hegel"

ROSSITTO C. (2011) "Aristotele, Categorie, 10. Gli 'opposti' e la loro classificazione."

ROSSITTO C. (2011) "Aristotele, Categorie, 11. La contrarietà."

R. SALIS (2011) "Aristotele, Categorie, 14. Il movimento e le sue specie"

R. SALIS (2011) "Aristotele, Categorie, 15. La categoria dell' 'avere'"

C. ROSSITTO (2011) "Aristotle's Concept of Causality in the 'Organon'"

C. XODO (2011) "Aspetti ontologici e deontologici della competenza docente"

SERBATI S, IUS M, MILANI P (2011) "Assessment e progetto di intervento negli allontanamenti: costruzione e sperimentazione di uno strumento partecipativo"

R. GUOLO (2011) "Assimilazionismo senza assimilazione.Il caso italiano e i suoi paradossi."

C. BIASIN (2011) "Autonomia e vulnerabilità  per un'educazione adulta"

DE CARLO N.A., FALCO A. (2011) "Benessere organizzativo, governance delle risorse umane e nuovi codici del lavoro"

S. CHIGNOLA (2011) "Biopotere e governamentalità . Michel Foucault e la politica dei governati,"

G. RAMETTA (2011) "C'è posto per la filosofia nella filosofia di Foucault?"

Corrado Petrucco (2011) "CONDIVIDERE RISORSE GEOLOCALIZZATE NEL TERRITORIO"

Corrado Petrucco (2011) "COSTRUIRE CONOSCENZA COLLABORATIVA"

M. Carrara (2011) "Can Priest's Dialetheism Avoid Trivialism?"

F. GRIGENTI (2011) "Charles Lyell. La geologia. Il tempo. La storia."

ZAMPERINI A. (2011) "Che fare? Lo psicologo di fronte all'ingiustizia"

C. XODO (2011) "Come i docenti percepiscono la loro competenza e come la stessa viene percepita dagli studenti"

Ius M (2011) "Competenze relazionali e comunicative"

L. ILLETTERATI (2011) "Conoscenza del limite e struttura dell'umano"

SERBATI A, A. SURIAN (2011) "Considerazioni conclusive e ipotesi di certificazione"

A. NUNZIANTE (2011) "Continuity or Discontinuity? Some Remarks on Leibniz's Concepts of Substantia Vivens and Organism"

ROSSITTO C. (2011) "Contrarietà e relazione nello scritto 'Sugli opposti' di pseudo-Archita"

De Rossi M. (2011) "Costruire processi di animazione socio-culturale per lo sviluppo di empowerment di comunità."

SCAPOLO BARBARA (2011) "Creando figure estraneamente mie: scrittura come dimora in Fernando Pessoa"

V. Azzeruoli (2011) "Crisi e discriminazioni: uno studio di caso"

GHILARDI M (2011) "Da sabi a cyber. Un immaginario in trasformazione"

GRION V. (2011) "Dalla co-costruzione di conoscenza alla co-costruzione di un corso: una proposta di progettazione e gestione di un insegnamento blended sulle tecnologie per l'apprendimento"

MACOR L (2011) "Dalla polemica per la verità alla polemica come verità. Un’eredità dimenticata dell’illuminismo"

Ius M (2011) "Dentro e fuori il pentolino: un incontro con la storia di Antonino"

M. DE ROSSI, E. RESTIGLIAN (2011) "Didattica nel Corso di Laurea per Educatore della prima infanzia. Le opinioni degli studenti"

L. GALLIANI (2011) "Diploma supplement e certificazione delle competenze"

P. COTTONE (2011) "Dire è fare intercultura: discorsi politici e pratiche di intervento in una commissione di quartiere"

GRANDI G. (2011) "Duplex Hominis Desiderium. La tensione dell'uomo alla piena realizzazione: spunti dalla lezione di Tommaso d'Aquino"

L. MESSINA, M. DE ROSSI (2011) "Educazione mediale e animazione socio-culturale: un'esperienza di didattica universitaria integrata"

ORIETTA ZANATO, ALESSANDRA CESARO, EMANUELA TOFFANO, PATRIZIA ZAMPERLIN (2011) "Educazione per la città, la città per l'educazione. Education for the city, the city for education"

SCARPA S (2011) "El nacimiento de la Educación Física en la escuela italiana: de la Ley Casati a la Reforma Gentile"

De Rossi M. (2011) "Empowerment scuola-territorio: dalla progettazione scolastica, allo sviluppo di processi di animazione socio-culturale attraverso le tecnologie"

SCAPOLO BARBARA (2011) "Essere cio che si pensa / e pensare cio che si è / non c'è altra soluzione"

P. Zamperlin (2011) "Far di conto"

F. MENEGONI (2011) "Fede razionale e fede religiosa in Kant"

A. CATTANI (2011) "Filosofi e retori"

M. BIASUTTI (2011) "Flow and optimal experience"

L. GALLIANI (2011) "Fondamenti scientifici e pedagogici della valutazione educativa"

V. Zanin (2011) "Fonti orali nel contesto di una ricerca sociologica su lavoratori/trici latinoamericani tra Veneto e America Latina: alcuni aspetti metodologici"

Piaia G. (2011) "Francisco Zabarella (1360-1417), téorico do conciliarismo"

F. BOTTIN (2011) "From the Cartesian Age to Brucker"

G. Piaia (2011) "Garin e la storia della storiografia filosofica"

BIMBI F. (2011) "Genere e violenza al tempo delle migrazioni"

Manuele De Conti (2011) "Gestire i disaccordi"

Ginevra MC, Nota L, Soresi S (2011) "Gli stereotipi professionali nell'ambito dell'orientamento scolastico-professionale"

Lerida Cisotto (2011) "How do undergraduate students handle writing syntheses?"

MAROGNA C, MANNARINI S, CACCAMO F (2011) "I fattori terapeutici in psicoterapia breve di gruppo: un primo contributo nella definizione di una misura."

PIAIA G. (2011) "I filosofi antichi nel "Polyhistor" di Guglielmo di Malmesbury"

MAERAN R. (2011) "I parchi naturali: fattori che influenzano il comportamento dei visitatori"

ZAGO G (2011) "I percorsi formativi alla prova del mondo del lavoro. Il punto di vista dei laureati e la riflessione dei docenti"

Simoni C (2011) "I risultati: La dimensione affettivo-amicale. La dimensione associativa e scolastica. La dimensione interculturale. La dimensione tecnologica e comunicativa."

S. CHIGNOLA (2011) "Il "fait étrange" dell'aristocrazia della pelle. Beaumont, Tocqueville su libertà  e schiavitù"

PIAIA G. (2011) "Il "luogo" dei filosofi non cristiani in Dante Alighieri"

MANIERO S (2011) "Il caso di Tecnica dei prodotti finanziari e assicurativi nel corso di laurea magistrale di Economia a finanza, Università Cà Foscari di Venezia"

V. PACE (2011) "Il compasso e il confine. Le religioni migranti e i loro incerti confini in epoca di modernità multiple"

G. Pasqualotto (2011) "Il concetto di identità tra Oriente e Occidente"

MARIN F. (2011) "Il conflitto tra principi in bioetica"

MAZZUCCO C, C. ZAGGIA (2011) "Il dispositivo francese di validazione dei saperi acquisiti"

MAZZUCCO C (2011) "Il dispositivo francese di validazione dei saperi acquisiti. Il quadro normativo"

Serbati A. (2011) "Il dispositivo inglese di Accreditation of Prior Experential Learning (APEL)"

N. BOBBO (2011) "Il futuro rapito. La diagnosi di malattia mortale nell'infanzia: tra palliazione e resilienza familiare."

C. ZAGGIA, FRISON D, SERBATI A (2011) "Il laboratorio di Costruzione del portfolio di competenze: un'esperienza di auto-valutazione ed etero-valutazione realizzata all'interno del corso di laurea magistrale in Scienze della Formazione continua"

GHILARDI M (2011) "Il luogo del divino. Il pensiero di Cusano in dialogo con taoismo e buddhismo"

C. ZAGGIA (2011) "Il modello e gli strumenti di bilancio e portfolio di competenze dell'Università  di Padova"

Serbati A. (2011) "Il modello e gli strumenti di riconoscimento dei saperi esperienziali"

C. ZAGGIA, SERBATI A (2011) "Il progetto “Progettazione e sperimentazione di strumenti per la validazione e la certificazione delle competenze nei corsi di laurea universitari di secondo livello”. Obiettivi, attività, risultati"

V. Zanin (2011) "Il protocollo di rilevazione della Ricerca di Ateneo dell’Università degli Studi di Padova “Profili e dinamiche socio-economiche della migrazione latino-americana nel Veneto”"

E. RESTIGLIAN (2011) "Il punto di vista dei docenti universitari: punti di forza e criticità emergenti"

V. PACE (2011) "Il riconoscimento dell'alterità religiosa"

R. Stella (2011) "Il ruolo degli esperti nei talk show e nei programmi di infotainment"

Corrado Petrucco (2011) "Il ruolo delle tecnologie del web 2.0 e dei social software come elemento catalizzatore dei processi scuola-territorio."

Francesca Vianello (2011) "Il sovraffollamento carcerario. Il punto di vista dei detenuti"

G. ZAGO (2011) "Il vissuto di quell'anno: il "caso" padovano."

BIASUTTI M. (2011) "Importanza pedagogica della narrativa"

Ius M (2011) "In ascolto dell'altro"

VIAFORA C. (2011) "Intensivmedizinische Massnahmen in der Neonatologie: die Deliberative Praxis eines Ethikkomitees"

PIAIA G. (2011) "Introduzione: la dialettica tra innovazione filosofica e università nell'Europa moderna"

CONTARELLO A. (2011) "Invecchiamento e intercultura"

D. SACCHETTO (2011) "Investimenti estremi: l'Ue alla prova dei suoi limiti"

Enzo Pace (2011) "Italian secularism revisited"

A. Frisina (2011) "Italian secularism revisited? Muslim claims in the public sphere and the long struggle towards religious equality"

PIAIA G. (2011) "Jacopo Bernardi, ovvero la filosofia al servizio dell'unità nazionale"

L.GALLIANI (2011) "L'Università per l'apprendimento permanente: modelli e strumenti"

G. Piaia (2011) "L'abate Conti e la storiografia filosofica del primo Settecento"

A. SURIAN (2011) "L'autobiografia ragionata e i percorsi di bilancio di competenze"

D. Ronco (2011) "L'esperienza dei poli universitari in carcere. Il caso italiano"

L. TRAPPOLIN (2011) "L'homoparentalité et l'horizon de la modernité. Mères lesbiennes, pères gays dans les discours de la presse italienne"

Lorenzet A (2011) "L'uso della prova scientifica nei dibattiti televisivi"

R. SALIS (2011) "La causalità naturale in Aristotele, Fisica II 7"

E. RESTIGLIAN (2011) "La certificazione delle competenze in ambienti formali. Uno sguardo europeo"

G. MILAN (2011) "La circolarità pedagogica identità-alterità-dialogicità"

M. MERLO (2011) "La comunità della concordantia differentiarum. Attorno al De pace fidei"

Serbati A. (2011) "La filiera del dialogo Università-Impresa: da allievi all’Università ad ex-allievi in Impresa"

Milani P. (2011) "La formation et la recherche en éducation familiale. Etat des lieux en Italie"

Serbati A. (2011) "La metodologia del Bilancio delle competenze: dal modello francese alle pratiche italiane"

A. DA RE (2011) "La persona alla prova delle neuroscienze"

C. XODO (2011) "La professionalità dell'educatore nel Privato Sociale. Introduzione."

VIAFORA C (2011) "La proporzionalità delle cure: orizzonte normativo dell'etica dell'accompagnamento"

M. ARMEZZANI (2011) "La prospettiva costruttivista e interazionista nella psicologia clinica"

Biasutti Franco (2011) "La présence du De anima d'Aristote dans l'anthropologie hégélienne"

D. Ronco (2011) "La riforma della sanità penitenziaria. Verso una maggior tutela della salute in carcere?"

Riva C. (2011) "La scienza e i disturbi alimentari nei media"

F. Neresini, A. Lorenzet (2011) "La scienza nei media italiani: tendenze e temi emergenti"

Giuseppe Mosconi (2011) "La sicurezza dell'insicurezza: retoriche e torsioni della legislazione italiana"

Giuseppe Mosconi (2011) "La sicurezza e il bene comune"

Sbalchiero Stefano, Scarcelli Cosimo Marco (2011) "La tecnoscienza nei telegiornali"

FALCO A., DE CARLO N.A. (2011) "La valutazione del rischio stress lavoro-correlato in una organizzazione di servizi"

V. GRION (2011) "La valutazione oltre la classe: l'ottica sistemica"

A. SURIAN (2011) "Lavorare con la diversità culturale a scuola"

R. GUOLO (2011) "Le cause delle rivolte arabe"

Sgaramella T.M., L. Ferrari L. (2011) "Le conoscenze professionali: un excursus dalla teoria alla pratica."

F. Neresini (2011) "Le culture del cibo in Italia e in Europa. Percezioni, sicurezza e ruolo della ricerca"

GHILARDI M (2011) "Le geografie metafisiche di Borges"

Tessarolo M. (2011) "Le lingue minoritarie da un punto di vista sociologico"

Ius M (2011) "Le possibili domande della traccia"

LORENZET A (2011) "Le ragioni di chi non dona. Come i donatori percepiscono e si relazionano alla donazione di sangue"

I. TESTONI (2011) "Le rappresentazioni giornalistiche del caso Englaro"

Tessarolo M. (2011) "Le relazioni interpersonali di cortesia nei bambini: il contributo di Vanna Axia"

De Rossi M. (2011) "Libri e web: costruire comunità di lettura con aNobii"

A. PORCARELLI (2011) "Lidské embryo – Teoretické, etické a pedagogické významy"

Serbati A. (2011) "Lo strumento del portfolio delle competenze"

GHILARDI M (2011) "Logiche del conflitto"

G.Pasqualotto (2011) "Luminosi frammenti di buddhismo involontario in Pessoa"

Corrado Petrucco (2011) "L’ARTICOLAZIONE E LE TECNOLOGIE DEL PROCESSO "DIDADUEZERO”."

Ius M (2011) "L’analisi “fatta a mano” e con l’aiuto di software"

A. Porcarelli (2011) "L’educazione alla cittadinanza nella scuola italiana: impianto politico-normativo e concezione pedagogica"

D. SACCHETTO (2011) "L’irrequieto: il tecnico trasfertista"

A.Camperio Ciani (2011) "Macaca sylvanus- Barbary Macaque"

Tessarolo M. (2011) "Medicalization of pregnancy and birth rate decline"

F. BIASUTTI (2011) "Melchiorre Cesarotti: la traduzione come ermeneutica filosofica"

Merlo G. (2011) "Metodo Fröbel e lavoro manuale in Arisitide Gabelli"

GHILARDI M (2011) "Modernità, immagine e catastrofe"

E. Restiglian (2011) "Musica e didattica della multimedialità"

ALLIEVI S. (2011) "Muslim voices, European ears: exploring the gap between the production of Islamic knowledge and its perception"

Silvia Mocellin (2011) "Nanotecnologie per i paesi in via di sviluppo: tra mercato ed equità"

L. TRAPPOLIN (2011) "Narrare l'orientamento sessuale"

Magaudda P (2011) "Narrative e stereotipi della tecnoscienza negli spot pubblicitari"

Ius M (2011) "Nè di ferro, nè di vetro, sono...bambini di carne e anima!"

T. M. SGARAMELLA (2011) "PREDITTORI COGNITIVI NELLO SVILUPPO PROFESSIONALE NEL GIOVANE ADULTO CON DISABILITA'."

ZAMPERINI A. (2011) "Parabole di cittadini indifferenti per comunità smarrite"

TOFFANO E. (2011) "Pedagogia dei diritti umani e servizi per l'infanzia"

L. ILLETTERATI (2011) "Pensiero e realtà. Sul problema della giustificazione della razionalità  della natura in Hegel"

VIAFORA C (2011) "Per un'etica dell'affabilità: la comunicazione in ambito pediatrico"

GRANDI G. (2011) "Per una interiorità dialogale. L'apertura dello spirito umano tra Jacques Maritain e Tommaso d'Aquino"

L. AGOSTINETTO (2011) "Per una prima forma: analisi e prospettive di formazione degli educatori della prima infanzia"

Mariselda Tessarolo (2011) "Perché le politiche culturali?"

De Rossi M. (2011) "Premesse e obiettivi della ricerca-azione e metodologia della ricerca"

M. BIASUTTI (2011) "Principles for the use of technology in the field of music education"

V. Zanin (2011) "Processi istituzionali di etnicizzazione dei flussi migratori e profili socio-professionali degli immigrati centro-sudamericani in Italia: studio comparato sui discendenti d’italiani"

Ius M, Zanon O (2011) "Progettare a scuola tra pentolini, Antonini e Margherite"

FRISON D, MANIERO S, SERBATI A, C. ZAGGIA (2011) "Progettazione e sperimentazione di un modello di bilancio e portfolio di competenze"

MANIERO S (2011) "Progettazione e sperimentazione di un modello di bilancio e portfolio di competenze, par. 4.1 (pg.59-64), 4.2 (pg.64-70), 4.7 (pg.112-134"

C. ZAGGIA, A.SERBATI (2011) "Progettazione e sperimentazione di una pratica di validazione dei saperi esperienziali"

S. SERBATI, P. MILANI (2011) "Programmer pour mieux intervenir: construire l’intervention éducative avec des enfants et des familles vulnérables"

Enzo Pace (2011) "Prove d'integrazione: i centri interculturali nella società civile"

I. TESTONI (2011) "Psychodrama with women who are victims of violence: an international project"

Tessarolo M. (2011) "Quality of life through entertainment: international exchange through globalization and localism"

Conte M. (2011) "Questioni di epistemologia della ricerca educativa: il problema della struttura sintattica e dei falsi dualismi nel dibattito anglosassone"

Ius M (2011) "Racconti di vita"

VIANELLO F. (2011) "Recensione a Alison Liebling, Shadd Maruna (eds), The Effects of Imprisonment"

Frison Daniela (2011) "Ricerca-intervento nelle imprese e nelle organizzazioni: l'esperienza del progetto PARIMUN"

Maeran R. (2011) "Rifiutare lavoro: scelta consapevole, roulette russa o risposta a proposte indecenti?"

Franco Biasutti (2011) "Riflessioni filosofiche sui fondamenti dell'idea di Europa"

Ius M (2011) "Résilience et éloignement de la famille d'origine: une recherche concernant 21 enfants cachés survivants de la Shoah"

I. Testoni (2011) "Sapere quel che è da sapere. Death Education e rappresentazione ontologica della morte tra suicidio e autolesionismo nell’adolescenza "

E. FELISATTI, MAZZUCCO C (2011) "Scuola comunità , leadership e progettazione partecipata"

G. Milan (2011) "Scuola e famiglie"

L. GALLIANI (2011) "Scuola, Università e Formazione Continua: distribuire competenze o formare competenti?"

F. NERESINI (2011) "Serva e padrona. Il complicato rapporto fra televisione e scienza"

De Rossi M. (2011) "Sintesi conclusiva"

F. NERESINI (2011) "Social aspects of biobanking: Citizenship, health and body reconfigurations"

MANGANELLI A.M. (2011) "Social participation and mobile communication."

E. PACE (2011) "Spirituality and Systems of Belief"

A. Tuzzi (2011) "Statistical analysis of textual data from corpora of written communication - New results from an italian interdisciplinary research program (EASIEST)"

Maeran R. (2011) "Stress e work-life balance "

I. TESTONI (2011) "Supporting Potential Development"

M. G. CREPALDI (2011) "Svelare l'anima. La filosofia come de-narrazione nel pensiero antico"

Marco Rangone (2011) "Tecnologie e incidenti sul lavoro in Tv: il caso della Thyssen-Krupp"

Mino Conte (2011) "Teorie dell'educazione e sistemi di esperienza"

A Camperio Ciani (2011) "Testing the evolutionary genetics of personality: Do Balanced Selection and gene flow cause genetically adapted personality differences in Human populations"

PIAIA G. (2011) "The General Histories of Philosophy in France and in Italy, 1650-1750"

Giuseppe Mosconi (2011) "The Spectre of Insecurity and the "Prospering" of Prisons"

TESTONI I (2011) "The effectiveness of psychodrama in treating disorders: A research design"

V. Romania (2011) "The governance of globalization in the neighbourhoods: the case of cultural facilitator in Padua"

Lerida Cisotto (2011) "The pleasure of reading and its components. An empirical survey in the primary and secondary schools."

Nota L, Soresi S, Ferrari L (2011) "The relationship between coping strategies, decision coping patterns, and self-efficacy in adolescence"

Falco A., De Carlo N.A. (2011) "The tangible and intangible costs of presenteeism: an empirical survey in a service organization"

G. GIORDAN (2011) "Toward a Sociology of Prayer"

M. Carrara (2011) "Towards a Formal Account of Identity Criteria"

M. Carrara (2011) "Towards a Formal Account of Similarity and Family Resemblance for Technical Functions"

F. GRIGENTI (2011) "Tra mito e mitologia. La forza genealogica del racconto."

B. GIACOMINI (2011) "Tremendum e fascinans: lo straniero"

Milani P. (2011) "Un assente molto presente: la famiglia di origine"

A. SURIAN (2011) "Un percorso di bilancio delle competenze e portfolio per il settore cooperativo"

Ius M (2011) "Una cornice teorica per leggere la storia di Antonino"

F. BOTTIN (2011) "Una lauda alla Vergine di Alberto da Padova"

S. CHIGNOLA (2011) "Une rencontre manquée ou seulement differée: l'Italie"

A. Tuzzi (2011) "University league tables. Methodological options for ranking systems: Censis approach and alternatives."

V. GRION (2011) "Valutare a scuola. Dall'approccio docimologico alla valutazione come apprendimento"

S. Serbati, P. Milani (2011) "Valutare gli interventi sociali con bambini e famiglie. Child well-being scales: uno strumento utile"

C. ZAGGIA (2011) "Verso un bilancio di competenze all'Università"

Corrado Petrucco (2011) "WEB 2.0 E SOCIAL SOFTWARE PER L’EDUCAZIONE E LA FORMAZIONE: TRA IL FORMALE E L’INFORMALE"

A. CATTANI (2011) "Were the Arguments of William Harvey Convincing to his Contemporaries?"

G. Piaia (2011) "What Point is there in studyng the History of Philosophy Today?"

D. SACCHETTO (2011) "Xenophobia or Democratic Differentiation? A New Path of Separation and Discipline for Migrant Workers in Italy"

C. XODO (2011) "il concetto di "sviluppo integrale" nella Caritas in veritate"

Magaudda P (2011) "«Space is the Place». The global localities of Sònar and Womad music festivals"

ROSSITTO C. (2011) "Avant-propos (a La psychologie d'Aristote)"

G. GRANDI (2011) "Il valore-persona e la sfida del senso dell'umano"

A. CATTANI (2011) "Introduzione"

A. DA RE (2011) "Introduzione"

V. Zanin (2011) "Introduzione"

P. Milani (2011) "Introduzione all'edizione italiana"

GHILARDI M (2011) "La cultura plurale"

SCAPOLO BARBARA (2011) "Postfazione. "Eupalinos o l'architetto", o del fare consistente"

B. GIACOMINI (2011) "Postfazione. Su "animale" e "femminile" in Nietzsche"

F. MENEGONI (2011) "Prefazione"

Salvatore Soresi, Laura nota (2011) "Prefazione"

ROSSITTO C. (2011) "Prefazione"

L. SANO' (2011) "Prefazione"

Zago G. (2011) "Prefazione a"

Zago G. (2011) "Prefazione a"

F. GRIGENTI (2011) "Su verità e interpretazione"

A. NUNZIANTE (2011) "Between Mechanical and Teleological Explanations of Life. Towards a New Image of Nature"

Bimbi F. (2011) "Introduzione"

C. XODO (2011) "Introduzione"

MAGAUDDA P (2011) "Introduzione a La scienza sullo schermo"

GHILARDI M (2011) "Prefazione"

G. Giordan (2011) "The Spiritual "Turn" in Religion as Process and Outcome"

MAGAUDDA P (2011) "Actor Network Theory"

Magaudda P (2011) "Communication Studies"

A. CATTANI (2011) "Controversia"

LORENZET A (2011) "Controversie scientifico-tecnologiche"

A.Cattani (2011) "Conversación, maximas de"

A. Cattani (2011) "Cooperación, principio de"

Adelino Cattani (2011) "Entradas: Controversia: pp. 144-47 Conversació, máximas de: pp. 147-150 Cooperación, principio de: pp. 151-153 Dilema: pp. 204-07 Intertextualidad: pp. 318-20 Ironía: pp. 323-26 Persuasión/Convicción: pp. 450-53 Status, teoría de los: pp. 572-73 Trascendental, argomento: pp. 606-09 Visual, argumento: pp. 640-43. "

V. ROMANIA (2011) "ITALY"

A. Cattani (2011) "Intetextualidad"

A. Cattani (2011) "Ironia"

Enzo Pace (2011) "Le religioni nell'era globale"

A. Cattani (2011) "Persuasión/Convicción"

Magaudda P (2011) "Social Shaping of Technology"

A. Cattani (2011) "Status, teoría de los"

R. QUINTO (2011) "Stephen Langton"

LORENZET A (2011) "Tecnoscienza"

A. Cattani (2011) "Trascendental, argumento"

A. Cattani (2011) "Visual, argumento"

V. Zanin (2011) "B. Padilla, "L’immigrazione latinoamericana in Portogallo. Dalla visibilità brasiliana all’invisibilità degli ispanofoni""

V. Zanin (2011) "L. Garzón Guillén, "L’immigrazione latinoamericana qualificata in Europa e l’effetto specchio. Note a partire dai casi catalano, italiano e belga""

V. Zanin (2011) "W. Soares, D. Fazito, D. H. França Marques, S. D. Faria, "Aspetti socio-demografici delle migrazioni di ritorno dall’Italia al Brasile (1986-2000)""

M. Carrara (2011) "Recensione di "Metametaphysics. New Essays on the Foundations of Ontology""

S. Chignola (2011) "Recensione di: Francesco M. De Sanctis, “Luoghi” e “tempi” del pensiero giuridico. Lezioni, Napoli, Editoriale scientifica, 2010"