IL PORTALE per la RICERCA dei DIPARTIMENTI

Paolillo A (2011) ""Orientamento e disabilità: un’analisi delle dimensioni psicologiche e psicosociali in un gruppo di studenti universitari""

Longo M. (2011) "All’origine della nozione kantiana di “idea”: il confronto con Jakob Brucker"

M. Sgarbi (2011) "Antropologia trascendentale e spontaneità in Kant"

M. Sgarbi (2011) "Aristotele e il problema della soggettività"

Sartori Riccardo (2011) "BDNF serum levels, but not BDNF Val66Met genotype, are correlated with personality traits in healthy subjects"

Lascioli A. (2011) "Bambini con bisogni educativi speciali nella scuola dell’infanzia. Dalla logica della specialità a quella dell’inclusione"

Majorano M. (2011) "Characteristics of phonological development in Italian-speaking pre-term children: A longitudinal study"

MARCOLUNGO FERDINANDO LUIGI (2011) "Christian Wolff und der physiko-theologische Beweis"

Majorano M. (2011) "Competenze linguistiche in bambini di lingua italiana con aberrazioni del cromosoma 14."

AMBROSI E. (2011) "Comprendere l’intenzione di lasciare l’ospedale degli infermieri italiani con esperienza lavorativa inferiore o uguale a 3 anni: uno studio esplorativo"

Portera A. (2011) "Comunicazione e competenze interculturali. Modelli a confronto e riflessioni critiche"

TACCONI G. (2011) "Costruire conoscenza attraverso la narrazione. La valenza formativa della ricerca sull’analisi delle pratiche di insegnamento / Knowledge-building through the narrative. Formative relevance of the research on the analysis of teaching practices"

Savardi U. (2011) "Dimensions and their poles: a metric and topological theory of opposites"

Dusi P., Girelli C., Tacconi G., Sita C. (2011) "Doing Research Through Descriptions of Teachers"

MENEGHINI A.M. (2011) "Emozioni positive e rilassamento: Le emozioni positive possono essere indotte attraverso il rilassamento corporeo?"

Meneghini A.M. (2011) "Emozioni positive, repertori pensiero-azione e focus attenzionale"

P.S. Baghini (2011) "Ernesto Buonaiuti e Raffaele Pettazzoni. Alcune lettere inedite. 1916 - 1930"

LORO D. (2011) "Esperienza interiore e riflessioni educative"

Elena Trifiletti (2011) "Examining Group-Based Trust with the Investment Game"

Capiluppi C. (2011) "Gene flow by selective emigration as a possible cause for personality differences between small islands and mainland populations."

POZZO R. (2011) "Generi letterari: Programmschriften filosofiche nella Germania della Aufklärung"

Savardi U. (2011) "Geometries to See"

R. POZZO (2011) "Giudizio e autorità: il ruolo dei loci"

ZAMBONI Chiara (2011) "Heidegger y Marìa Zambrano: Dos formas diferentes de amor a la Naturaleza"

PIASERE LEONARDO (2011) "Horror Infiniti. Die Zigeuner als Europas Trickster"

Valeria de Palo (2011) "How Dialysis Patients Live: A Study on Their Depression and Associated Factors in Southern Italy"

Pedrazza Monica (2011) "Il ruolo dell'educatore nelle comunità per minori"

Anna Maria Meneghini, Riccardo Sartori (2011) "Il ruolo della tendenza empatica nel motivare il nonobligatory helping: una ricerca su un gruppo di volontari"

PIUSSI ANNA MARIA (2011) "Il senso libero della libertà. La posta in gioco di una civiltà desiderabile"

Mortari L. (2011) "Il sentire dalla cura"

CIMA R. (2011) "Incontri Possibili, educazione e lavoro di cura in una prospettiva etnoclinica"

Riccardo Sartori (2011) "Indagine sulla percezione di discriminazioni sul lavoro da parte di omosessuali della regione Veneto"

Portera A. (2011) "Intercultural Pedagogical Response to a complex Society."

Panattoni Riccardo (2011) "Io in prospettiva, ma dall'alto: una vertigine"

Piccoli Beatrice, Pasini Margherita (2011) "Job Insecurity and Organizational Consequences: How Justice Moderates this Relationship"

Adriana Cavarero (2011) "Judith Butler and the belligerent subject"

M. SGARBI (2011) "Kant e i figli di Diotima"

M. SGARBI (2011) "Kant e la filosofia trascendentale scolastica"

Marcolungo Ferdinando (2011) "Kant e l’Essere necessario: un confronto con la tradizione wolffiana"

F. Di Bella (2011) "La Confessione come Paradigma di vita e l'esperienza Trascendentale come speranza in Maria Zambrano"

D. LORO (2011) "La fatica di vivere da adulti"

Marco Sgarbi (2011) "La logica di Thomas Hobbes e la tradizione aristotelica"

PIUSSI A.M. (2011) "La vida en l'arrel de l'educació"

Linda M. Napolitano (2011) "Lentamente. Il limite nella malattia."

GUARALDO OLIVIA (2011) "Libertà e soggettività nel pensiero femminista: un bilancio"

LORENZO BERNINI (2011) "Macho e fêmea Deus os criou!? A sabotagem transmodernista do sistema binário sexual"

Elena Trifiletti (2011) "More competent than warm: The implicit stereotypes of Americans."

Savardi U., Burro R. (2011) "Negation and psychological dimensions"

Cusinato Guido (2011) "Orientamento al bene e trascendenza dal sé. Il problema dell'oggettività dei valori in Max Scheler."

TACCONI G. (2011) "Pensare per insegnare. Come gli insegnanti pensano il proprio agire"

SAVARDI U., BURRO R. (2011) "Perceptual ratings of opposite spatial properties: Do they lie on the same dimension?"

RACCANELLO D. (2011) "Personal narratives about states of suffering and wellbeing: Children’s conceptualization in terms of physical and psychological domain"

Moro V., Pernigo S. (2011) "Phenomenology and neural correlates of implicit and emergent motor awareness in patients with anosognosia for hemiplegia"

RACCANELLO D. (2011) "Posso sentirmi allo stesso tempo in due stati diversi? Comprensione della compresenza di stati di differente valenza e dominio in bambini di età prescolare e scolare"

TOSI CAMBINI S (2011) "Quattro bambini bruciati in una baracca a Roma, ma erano zingari"

Pagotto L. (2011) "Religiosity, the sinner and the sin: Different patterns of prejudice toward homosexuals and homosexuality"

LAVELLI M. (2011) "Responsiveness of children with specific language impairment and maternal repairs during shared book reading"

PIUSSI A.M. (2011) "Ricerca femminile nelle università del presente"

DUSI P. (2011) "Riconoscimento ed educazione in famiglia"

TACCONI G. (2011) "Scritture rancorose sulla scuola"

Lascioli A. (2011) "Scuola dell'infanzia e disabilità. Dalla segregazione all'inclusione"

Mortari L. (2011) "Sentirsi responsabili. Frammenti di una pedagogia della cura"

Portera A. (2011) "Siamo sicuri che si tratti di comunicazione interculturale? Comunicazione interculturale: opportunità, limiti, incomprensioni riflessioni epistemologiche e semantiche"

Majorano M. (2011) "Solitudine e autodeterminazione in adolescenza"

Sartori Riccardo (2011) "Stress e insegnamento: contributo all'indagine sulle strategie di coping degli insegnanti in Italia"

M. SGARBI (2011) "The Historical Genesis of Kantian Concept of Transcendental"

Bellotto M. (2011) "The Psychosocial Change in Leadership in Italy"

Sartori Riccardo (2011) "The influence of psychiatric screening in healthy populations selection: a new study and meta-analysis of functional 5-HTTLPR and rs25531 polymorphisms and anxiety-related personality traits"

Burro R., Sartori R. (2011) "The method of constant stimuli with three rating categories and the use of Rasch models"

Majorano M. (2011) "The transition into Italian language"

RACCANELLO D. (2011) "The “foreigner”: Preschool and school children’s graphic and verbal representation"

Luigina Mortari (2011) "Thinking silently in the woods: listening to children speaking about emotion"

R. Silva (2011) "Tra Letteratura per adolescenti e Media narrativi"

Soldati Maria Grazia (2011) "Tra le pieghe delle culture.Disabilità e migrazione a scuola."

TACCONI G. (2011) "Tra rassegnazione ed ostinazione: logiche di intervento con i ragazzi dell'Istruzione e formazione professionale"

Sartori Riccardo (2011) "Tre aree di studio. Confronto tra performance di un medesimo test d'esame di profitto somministrato a studenti provenienti da diverse aree di studio"

PERUZZI ENRICO (2011) "Un seminario per Copernico"

Sartori Riccardo, Ceschi Andrea (2011) "Uncertainty and its perception: experimental study of the numeric expression of uncertainty in two decisional contexts"

R. Silva (2011) "Un’involuzione tra i vampiri. I prodotti culturali per adolescenti e i cambiamenti della figura femminile"

Pernigo S. (2011) "Vision of the Body Modulates Processing in Primary Somatosensory Cortex."

BARBETTA Maria Cecilia (2011) "Waldemar Gurian nel racconto di Hannah Arendt"

TOSI CAMBINI S (2011) "“The social dangerousness of the defendant is ‘at one with her own condition of being nomadic’: Roma and Sinti Italian Courts of Law"

POZZO (2011) "Berti presidente dei filosofi"

M. Sgarbi (2011) "Dominique Bouillon, L’interprétation de Jacques Zabarella le Philosophe. Une étude historique logique et critique sur la règle du moyen terme dans les Opera logica (1579) (Paris: Garnier, 2009)"

M. SGARBI (2011) "Georg Wilhelm Friedrich Hegel, Scienza della logica. Libro primo. L’essere (1812) (Trento: Verifiche, 2009)"

M. Sgarbi (2011) "Gian Luigi Paltrinieri, Kant e il linguaggio. Autocritica e immaginazione, (Venezia: Cafoscariana, 2009)"

M. Sgarbi (2011) "Heinrich P. Delfosse, Norbert Hinske and Gianluca Sadun Bordoni (ed.), Kant-Index. Band 30: Stellenindex und Konkordanz zum Naturrecht Feyerabend. Teilband 1: Einleitung des Naturrechts Feyerabend (Stuttgart-Bad Cannstatt: Frommann-Holzboog, 2010)"

TUPPINI T. (2011) "Lo sguardo muto delle cose. Oggettività e scienza nell’età della crisi"

M. Sgarbi (2011) "Lodi Nauta, In Defense of Common Sense: Lorenzo Valla’s Humanist Critique of Scholastic (Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 2009)"

COPPI PAOLA (2011) "Note e discussioniA. Cavarero-A. Scola, Non uccidere"

M. SGARBI (2011) "Paolo Tortonese (ed.), Le Platonisme romantique (Codex: Université de Savoie, 2009)"

M. Sgarbi (2011) "Pedro Jesús Teruel, Mente, cerebro y antropología en Kant (Madrid: Tecnos, 2008)"

Nazzareno Fioraso (2011) "Potere e contropotere nell’età globale"

M. Sgarbi (2011) "Rudolf A. Makkreel e Sebastian Luft (eds.), Neo-Kantianism in Contemporary Philosophy (Bloomington-Indianapolis: Indiana University Press, 2009)"