IL PORTALE per la RICERCA dei DIPARTIMENTI

TEDESCO L (2011) "'For a healthy, peace-loving and hardworking race': anthropology and eugenics in the writings of Giuseppe Sergi"

CIPRIANI R (2011) "About Religion in Contemporary Societies "

MARICCHIOLO F (2011) "Appetitive and impulsive components in the Appetitive Motivation Scale"

ROLDAN V (2011) "Aspetti del fenomeno religioso: Il pentecostalismo in Paraguay"

PIGNALBERI C (2011) "Attualità del tema delle comunità di pratica nei processi di apprendimento degli adulti nelle organizzazioni"

POCE A (2011) "CONTRIBUTION TO THE DEFINITION OF A CRITICAL TECHNOLOGY"

VERTECCHI B (2011) "Carità"

PALLINI S, BOVE G (2011) "Classification of professional values based on motivational content: An exploratory study on Italian adolescents"

CAGGIANO V (2011) "Competencias emprendedoras en la educacion universitaria"

MEZZINI M (2011) "Computing simple-path convex hulls in hypergraphs."

Amann Gainotti M (2011) "Dall'Euro all'Europa. Una proposta didattica per la scuola secondaria di primo grado"

COCOZZA A (2011) "Dalla scuola alla rete:per una scelta consapevole"

VERTECCHI B (2011) "Darwin è servito (dopo Quintiliano e Comenio)"

COTESTA V (2011) "Des formes de mondialisation dès l'Antiquité"

Vecchio G (2011) "Determinantes psicosociales de la satisfacción con la vida: un análisis comparativo entre Bolivia e Italia/ Psychosocial determinants of satisfaction with life: a comparative analysis in Bolivia and Italy"

PALLINI S (2011) "Development and validation of the Efficacious Self-presentation Scale"

CIPRIANI R (2011) "Diffused Religion and Civil Society in Italy "

CIPRIANI R (2011) "Diffused Religion and Prayer "

Carrus G (2011) "Distinguishing the sources of normative influence on proenvironmental behaviors: The role of local norms in household waste recycling"

Casula Carlo Felice (2011) "Edilizia popolare. 100 e più anni di storia"

Scaramuzzo G (2011) "Educare non è educere."

Sandra Chistolini (2011) "Educazione alla non violenza e protezione sociale per il rispetto della maternità e dell’infanzia"

Grasselli B (2011) "Educazione permanente e disabilità"

Mezzini M (2011) "Equivalence between hypergraph convexities"

RUSSO M (2011) "Etica generale ed etiche speciali"

MATTEI F (2011) "Etsi Deus non daretur. Quale uso nel discorso pedagogico?"

Mezzini M (2011) "Fast minimal triangulation algorithm using minimum degree criterion"

VERTECCHI B (2011) "Fede"

Spreafico A (2011) "Forum: Identity – Discussing a Vague Concept. Comment on Jean-Claude Kaufmann’s ‘Identity and the New Nationalist Pronouncements’"

D'Amato Marina (2011) "Giovani, immaginario e satanismo"

ALESSANDRINI G (2011) "Gli adulti e la formazione"

RUSSO M (2011) "Gravidanza e maternità tra antropologia e bioetica"

MARICCHIOLO F (2011) "Hand gestures and perceived influence in small group interaction."

Calore M (2011) "I minori stranieri e il sistema di accoglienza"

ALESSANDRINI G (2011) "I processi di condivisione della conoscenza nelle organizzazioni: contesto ed apprendimento"

PIGNALBERI C, ALESSANDRINI G (2011) "Il Progetto Forser: riflessioni e prospettive sul “ruolo del funzionario educativo e scolastico”"

ALESSANDRINI G (2011) "Il dottorato di ricerca verso l’occupabilità: dimensioni di scenario e nuove prospettive"

Mariotti M (2011) "Il giovane Lukàcs e Dostoevskij. Appunti di filosofia della storia"

Mastandrea S (2011) "Il museo tra comunicazione, didattica e fruizione"

Mastandrea S (2011) "Il ruolo delle emozioni nell’esperienza estetica"

Scaramuzzo G (2011) "Il teatro nel cucciolo dell'uomo."

COCOZZA A (2011) "Il tema della valutazione un obiettivo strategico."

BURGALASSI M (2011) "Il volontariato nella costruzione del welfare sociale"

Marella D, Bove G (2011) "Impact of educational test features on item difficulties by the linear logistic test model"

Amann Gainotti M (2011) "Insegnare l'Europa partendo dall'euro. Una proposta didattica che si ispira al lavoro di Guido Petter"

ALESSANDRINI G (2011) "Investire in formazione, far circolare la conoscenza: le vie dell’educazione degli adulti oggi"

ALESSANDRINI G (2011) "Investire nel capitale umano serve oggi ai giovani ed alle imprese?"

MATTEI F, CAGGIANO V (2011) "Jean Piaget. Tra psicologia e filosofia: un problema di metodo"

Casula Carlo Felice (2011) "L'Italia della previdenza"

TEDESCO L (2011) "L'antiamericanismo neofascista delle origini (1945-1954)"

Casula Carlo Felice (2011) "L'enciclica Rerum Novarum. Dall'Archivio segreto vaticano gli appunti inediti di mons. Domenico Tardini sull'origine e sugli sviluppi della Magna Charta della dottrina sociale cristiana"

Amann Gainotti M (2011) "L'interpretazione pedagogica e didattica di Jean Piaget nel lavoro di Guido Petter"

COTESTA V (2011) "La "dignité humaine" comme norme fondatrice des droits de l'homme"

Cantatore L (2011) "La Chioccia, la Mamma, la Patria"

CANTA C. C.. (2011) "La donna musulmana tra identità e integrazione"

FIORUCCI M (2011) "La mediazione interculturale nel nostro Paese: questioni aperte e prospettive"

VERTECCHI B (2011) "La ricerca educativa: esprit de géometrie e/o esprit de finesse?"

MORETTI G (2011) "La ricerca nelle scuole di dottorato in Italia. Dottorandi e Docenti a confronto: il quinto seminario SIRD"

Zizioli E (2011) "La tecnologia a servizio della storia : Archivi del Novecento -La memoria in rete"

COTESTA V (2011) "La théorie de la modernité de Max Weber et la voie chinoise à la modernisation"

COTESTA V (2011) "Les élites européennes entre cosmopolitisme et nationalisme"

ALESSANDRINI G, PIGNALBERI C (2011) "L’EdA in prospettiva 2020. riflessioni in merito alle proposte di TreeLLLe"

Spreafico A (2011) "L’etnometodologia: una “filosofia naturale”"

D'Amato Marina (2011) "L’imaginaire proposè par les jeux video"

SANDRA CHISTOLINI (2011) "L’inarrestabile ricerca umana del trascendente"

Cocozza A (2011) "L’università come attore del trasferimento tecnologico: il Progetto Fixo"

RUSSO M (2011) "L’utopia della salute e l’emarginazione degli imperfetti"

RIZZO A (2011) "MUSICA PER L'INCLUSIONE SCOLASTICA"

ANA MARIA MILLAN GASCA (2011) "Mathematicians and the nation in the second half of the nineteenth century as reflected in the Luigi Cremona correspondence"

RUSSO M (2011) "Metafora del dono e statuto del corpo"

COCOZZA A (2011) "Mettersi in rete conviene"

BOCCI F (2011) "Mi muovo tanto tanto. Sarò iperattivo? Un progetto educativo speciale nella Scuola dell'Infanzia con la prosocialità"

Salassa M (2011) "Montessori Junior High Schools in Italy. More than fifty years of history"

CASTORINA A (2011) "Nel giardino della memoria di Joanna Olczac-Ronikier"

Sandra Chistolini (2011) "Non può essere “professore”"

Casula Carlo Felice (2011) "Obiettivo sicurezza. Per una storia dell'Inail"

CAPOBIANCO R (2011) "On the estimation of a binary response model in a selected population"

NARDI E (2011) "Orientamenti di ricerca del Committee for Education and Cultural Action (Icom-Ceca)"

COTESTA V (2011) "Paradigmi per lo studio dell'identità europea"

AGRUSTI G (2011) "Per una lettura diacronica dei fattori dell’apprendimento"

Piccione V.A. (2011) "Present changes in learning processes of young students"

AGRUSTI F, HARB N (2011) "Progressmeter. A transitional step-by-step solution aiding the evaluation of learners’ gradual progress."

COCOZZA A (2011) "Quali politiche per combattere la dispersione scolastica e favorire l'inclusione sociale"

VERTECCHI B (2011) "Quintiliano è servito (prima di Comenio e Darwin)"

Domenici G (2011) "Riforma universitaria e (dis) investimenti in ricerca e formazione/University Reform and (Dis)Investment in Research and Education"

TEDESCO L (2011) "Roma 1911 e la disfida dei Cinquantenari"

MATTEI F (2011) "Science, epistemology, ideology"

ROLDAN V (2011) "Sono possibili i valori comuni?"

VERTECCHI B (2011) "Speranza"

Domenici G (2011) "Strategia "Europa 2020", ricerca educativa e qualità della formazione/ The "Europe 2020" Strategy, Educational Research and Quality of Education"

D'AMATO MARINA (2011) "TELEFANTASIE"

Scaramuzzo G (2011) "Teatri d'aria II."

Scaramuzzo G (2011) "Teatri di fuoco."

Scaramuzzo G (2011) "Teatri di terra."

ANGELINI C (2011) "Tempus Demed - An educational experience with academics in the Balkan region"

CORRADI F, POCE A. (2011) "Tempus Demed project and operational solutions for online distance education"

POMPEO F (2011) "Terra, donne e memorie: note etnografiche nel Rwanda del postgenocidio"

CAGGIANO V (2011) "The "learning to entrepreneur" program: Impact on entrepreneurial Intention"

CARRUS G (2011) "The Ambivalence of Attitudes Toward Urban Green Areas: Between Proenvironmental Worldviews and Daily Residential Experience"

Mastandrea S, Carrus G (2011) "The Automatic Aesthetic Evaluation of Different Art and Architectural Styles"

AGRUSTI G (2011) "The Porphyrian tree. Assessing word comprehension in reading"

Tornar C (2011) "The Secret of Adolescence"

Poce A (2011) "The Value of Networking in 21st century Higher Education: the Marne-la-Vallée University case"

Salassa M (2011) "The competent use of the school library: a Montessori approach"

Sandra Chistolini (2011) "The development of humanistic perspective of life in a sample of secondary schools in the South of Europe"

Morini A (2011) "UN'ESPERIENZA DI LETTURA CONDIVISA NELLE SCUOLE DI ROMA "

LEUZZI M (2011) "Una moderna formazione della mente. Erminia Fuà Fusinato"

LOSITO B (2011) "Valutare è necessario. Valutare è possibile?"

DOMENICI G (2011) "Valutazione e autovalutazione come risorse aggiuntive nei processi di istruzione"

COCOZZA A (2011) "Valutazione. Una sfida che non si può perdere."

Tornar c (2011) "Von der Kindheit zur Adoleszenz"

Tornar C (2011) "Von der Kindheit zur Jugend. Die Idee von Maria Montessori"

AGRUSTI F, HARB N (2011) "il Punto: a procedure oriented to a group's cognitive needs"

BOCCI F (2011) "«La giraffa ha un cuore grande»: un progetto di comunicazione non violenta nella scuola primaria"

Y. Passiatore (2011) "¿¿¿¿¿¿¿¿¿ ¿¿ ¿¿¿¿¿¿¿¿¿ ¿¿¿¿ ¿ ¿¿¿¿¿¿¿¿ ¿¿¿¿ : ¿¿¿¿¿ ¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿ ¿¿ ¿¿¿¿ ¿¿¿¿ ¿ ¿¿¿¿¿ ¿¿ ¿¿¿¿¿¿¿¿¿ ¿ ¿¿¿¿¿¿"

CIPRIANI R (2011) "“Dallo spirito allo sport e viceversa. Il gioco della vita quando la vita è in gioco”, Religioni e Società, XXVI, 71, Settembre-Dicembre 2011, pp. 61-9."

CIPRIANI R (2011) "“Esiliati, profughi e stranieri immigrati”"

CIPRIANI R (2011) "“Identità culturale e religiosa e libertà religiosa”"

CIPRIANI R (2011) "“Il ritorno dell’Islam in Europa”"

CIPRIANI R (2011) "“La religione continua nell’Oristanese”, Orientamenti Sociali Sardi, 1, 2011, pp. 105-113."

CIPRIANI R (2011) "“La sociologia della religione: lo stato dell’arte” "

CIPRIANI R (2011) "“National Associations in Europe”"

CIPRIANI R (2011) "“Università: una riforma ‘senza oneri’”, Coscienza, 2-3, 2011, pp. 19-20."

Sandra Chistolini (2011) "Il sistema educativo italiano di istruzione e di formazione. Le sfide della società della conoscenza e della società della globalizzazione"

Spreafico A (2011) "L’amore nei paesi musulmani: un percorso di comprensione"

CIPRIANI R (2011) "Recensione a Dani, Comunicazione coatta. Abbozzo di un modello d’analisi critica della relazione comunicativa"

CIPRIANI R (2011) "Recensione a Disanto, Cerignola sacra"

SANTARONE D (2011) "Recensione a Martha C. Nussbaum, Non per profitto. Perché le democrazie hanno bisogno della cultura umanistica, Introduzione di Tullio De Mauro, Traduzione di Rinaldo Falcioni, il Mulino, Bologna 2011, pp. 160, € 14 [Ed. orig. Not for Profit. Why Democracy Needs Humanities, Princeton, Princeton University Press 2010]"

CIPRIANI R (2011) "Recensione a Murphy, Representing Religion. Essays in History, Theory and Crisis, in La Critica Sociologica, 178, 2011, pp. 100-2."

CANTA C (2011) "Recensione a: P.P.Donati, La matrice teologica della società. Rubbettino, Soveria Mannelli"

ROLDAN V (2011) "Una alternativa alla laicità, di Luca Diotallevi, Rubbettino, Soveria Mannelli, 2010"

GEAT M (2011) "La ricerca in educazione: oggetti, metodi e interdisciplinarietà"

MARINA GEAT (2011) "La ricerca in educazione: oggetti, metodi e interdisciplinarietà Georges FELOUZIS, La ricerca in educazione: oggetti, metodi e interdisciplinarietà in “Bellerofonte”, Aracne editore, Roma, dicembre 2011, anno XIII, n.1, pp.123-133. Georges FELOUZIS, La ricerca in educazione: oggetti, metodi e interdisciplinarietà"

Spreafico A (2011) "“Etnometodologia: una svolta problematica”"